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EVALUACIÓN DE AMBIENTES VIRTUALES

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Publicado por en 19 de abril de 2012 en VIRTUALIDAD

 

EVALUACIÓN DE AMBIENTES VIRTUALES

Dentro del aprendizaje es importante tener claro, los preconceptos que tienen que tener el estudiante, el cual ellos son capaces de determinar cuáles de ellos determinan, si realmente adquiere el conocimiento por sus propios avances o retrocesos y a partir de este generar interrogantes. Además cuando se hace uso de los ambientes digitales y se tiene que manejar el propio ritmo de aprendizaje desde su interés y construcción propia.

Interesante descubrir que dentro del proceso de evaluación tengo que separar que es la producción propia del estudiante y que le corresponde a la web o a la herramienta virtual.

También es necesario descubrir  como el alumno debe interactuar  con otras personas, pues en estos ambientes es más fácil para el estudiante trabajar solo y no desde un ambiente colaborativo. Entonces desde la evaluación es importante destacar el trabajo colaborativo y la interacción que tiene los estudiantes con los otros.

Las tecnologías también son parte esencial del aprendizaje, por eso cada día se vuelve más necesaria dentro del aprendizaje, donde los contenidos se deben convertir en la realidad del día a día del estudiante.

Estas tecnologías virtuales nos obligan a modificar el tipo y método de evaluación los cuales nosotros hacemos uso o de los que venimos acostumbrados que es una nota final, hasta memorística. En estos ambientes virtuales, no evalúa ya el contenido sino la competencia real que adquirió el estudiante y aquellas  necesaria para los estudiantes, aquellas que realmente son capaces de aplicar, cuando este es capaz de hacerlo y valida sus saberes, el proceso también está realizando este proceso y se debe considerar igual de competente, por las capacidades de su estudiante.

Concluyo, que para poder evaluar por competencias es importante tener claro el concepto de la  misma, como se valida la competencia en el estudiante, a la vez es importante tener claridad que es la producción propia del estudiante y cuál fue el papel de la herramienta virtual.

 
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Publicado por en 19 de abril de 2012 en VIRTUALIDAD

 

VÍDEO: Curso Formación de Auditores Internos – Papelera Atlas

 

NORMA NTC 19011 VERSIÓN 2012

DOCUMENTO:

 

NORMA ISO 9001 VERSIÓN 2008

DOCUMENTO: ISO 9001-2008PDF

DOCUMENTO: ESTUDIO NTC ISO 9001-2008 (1)

DOCUMENTO: NORMA ISO PRINCIPIOS

DOCUMENTO: REQUISITOS DEL SERVICIO

 
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Publicado por en 23 de julio de 2012 en NORMA ISO 9001:2008

 

ACTUALIZACION-CAMBIOS NORMA 19011:2012

DOCUMENTO: ACTUALIZACION 19011

 

DESARROLLO DE LA AUDITORIA INTERNA

 

DOS: EXPRESION LUDICA PARA AUDITORIA

 

UNO: EXPRESIÓN LÚDICA PARA LAS AUDITORIAS